
Budowanie potencjału i edukacja to pilne potrzeby w zakresie adaptacji wodoru.
Wyniki badań z projektu Interreg #HYPERION pokazują, że edukacja należy do najważniejszych priorytetów interesariuszy. Trzy czwarte respondentów wyraziło zainteresowanie dołączeniem do inicjatywy budowania potencjału w swoim regionie.
Najczęściej zauważane tematy to:
Ten silny popyt odzwierciedla szersze luki w wiedzy zidentyfikowane w badaniu, szczególnie wśród władz publicznych, ale także w przemyśle w zakresie poruszania się w systemach regulacyjnych i wsparcia.
Istnieje także wyraźna możliwość swatania i wymiany wiedzy. Regiony z bardziej zaawansowanym doświadczeniem lub silniejszymi zdolnościami instytucjonalnymi mogłyby wspierać te na wcześniejszych etapach, podczas gdy współpraca międzysektorowa w regionach mogłaby pomóc pogodzić priorytety publiczne i prywatne oraz wzmocnić lokalne ekosystemy wodorowe, co jest jednym z celów projektu HYPERION!
Zachęcamy do zapoznania się z pełnym raportem TUTAJ.